Sketches of Animals as a Method of Mastering the Art of Drawing at Sergey Andriaka Moscow Specialized School of Watercolor and Academy of Watercolor and Fine Arts

This article introduces the key elements of original methodology for teaching the art of drawing. The methodology has been successfully tested at the Sergey Andriaka Moscow Specialized School of Watercolor and the Academy of Watercolor and Fine Arts. It is based on a combination of quick sketches of animals and elaborate “long” studies of motionless objects. The method enables students activate and develop their visual memory, quickly grasp the essence, nature and proportions of the depicted objects. The author subdivides assignments into sketches of animals in motion where the task is to render character, sketches of animals where the aim is to reproduce the tone and the color, portrait sketches of animals, images of animals in interaction, color sketches in brush, “longer” sketches. The article recommends copying animalistic sketches of classical artists as a compulsory task when mastering the classical drawing and offers the best choice of art materials.

авторская методика Сергея Андрияки, методика преподавания рисунка, Школа акварели Сергея Андрияки, Академия акварели и изящных искусств Сергея Андрияки, наброски животных, рисунок животных, академический рисунок, техника рисунка, техника наброска, Sergey Andriaka’s original methodology, methods of teaching drawing, Sergey Andriaka Moscow Specialized School of Watercolor, Sergey Andriaka Academy of Watercolor and Fine Arts, sketches of animals, drawing of animals, academic drawing, drawing technique, sketching technique

1. Виктор Цыплаков: альбом-монография / вступ. ст. и сост. Л. Я. Тимченко. М.: Школа акварели Сергея Андрияки, 2006. 180 с

2. Гонков С. Г. Друг мой милый, сокол ясный!.. Графика, живопись - поиск решения: каталог выставки. М.: Академия акварели и изящных искусств Сергея Андрияки, 2012. 136 с

3. Государственный Эрмитаж. Ленинград. М.: Изобразительное искусство, 1975. 352 с

4. Каталог работ учащихся Школы акварели Сергея Андрияки. М.: Школа акварели Сергея Андрияки, 2017. 268 с

5. Королева А. Ю. Рубенс. М.: ОЛМА Медиа ГРУПП, 2010. 128 с

6. Мишель Э. Рембрандт. Становление художника. М.: БММ, 2009. 256 с

7. Рисуют наши дети: альбом. Серия: Продолжая традиции. М.: АртСервис-Медиа, 2017. 64 с

8. Фомичева Д. В. Бумага, на которой работал Тернер // Художественный совет. 2009. №1 (65). С. 14-17

9. Цельнер Ф. Леонардо да Винчи, 1452-1519: полное собрание живописи и графики. М.: TACHEN/АРТ-Родник, 2009. 696 с

10. Цельнер Ф., Тоенес К., Поппер Т. Микеланджело, 1475-1564: полное собрание произведений. М.: TACHEN/АРТ-Родник, 2008. 768 с

11. Cennini C. The Craftsman’s Handbook “Il Libro dell’Arte” / tr. D. V. Thompson, Jr. N. Y.: Dover Publications, 1954. 142 p

12. Guy Marika V. Dürer graficianul. Bucureşti: Editura Meridiane, 1973. 88 p

13. The Life and Times of Dürer. L.; N. Y.; Sydney; Toronto: Hamlyn, 1970. 75 p

14. Pope-Hennessy J. The Complete Work of Paolo Uccello. L.: Phaidon Press Limited, 1950. 174 p