Наброски животных как метод овладения искусством рисунка в Школе акварели и Академии акварели и изящных искусств

В статье изложены основные элементы прошедшей успешную апробацию в Московской специализированной школе акварели Сергея Андрияки и Академии акварели и изящных искусств Сергея Андрияки авторской методики преподавания рисунка, в основу которой заложено сочетание работы над быстрыми набросками животных и длительных детализированных рисунков-штудий неподвижных предметов. Данная методика позволяет учащимся активизировать и развивать зрительную память, быстро схватывать существенное, характер и пропорции изображаемых объектов. Автор подразделяет учебные задания на наброски животных в движении с задачей на передачу характера, наброски с передачей тона и цвета животного, набросок-портрет животного, изображение животных во взаимодействии, цветные наброски кистью, длительные наброски. В статье даны рекомендации по копированию анималистических набросков художников-классиков в качестве обязательных заданий по освоению классической культуры рисунка. Предложен оптимальный выбор художественных материалов.

авторская методика Сергея Андрияки, методика преподавания рисунка, Школа акварели Сергея Андрияки, Академия акварели и изящных искусств Сергея Андрияки, наброски животных, рисунок животных, академический рисунок, техника рисунка, техника наброска, Sergey Andriaka’s original methodology, methods of teaching drawing, Sergey Andriaka Moscow Specialized School of Watercolor, Sergey Andriaka Academy of Watercolor and Fine Arts, sketches of animals, drawing of animals, academic drawing, drawing technique, sketching technique

1. Виктор Цыплаков: альбом-монография / вступ. ст. и сост. Л. Я. Тимченко. М.: Школа акварели Сергея Андрияки, 2006. 180 с

2. Гонков С. Г. Друг мой милый, сокол ясный!.. Графика, живопись - поиск решения: каталог выставки. М.: Академия акварели и изящных искусств Сергея Андрияки, 2012. 136 с

3. Государственный Эрмитаж. Ленинград. М.: Изобразительное искусство, 1975. 352 с

4. Каталог работ учащихся Школы акварели Сергея Андрияки. М.: Школа акварели Сергея Андрияки, 2017. 268 с

5. Королева А. Ю. Рубенс. М.: ОЛМА Медиа ГРУПП, 2010. 128 с

6. Мишель Э. Рембрандт. Становление художника. М.: БММ, 2009. 256 с

7. Рисуют наши дети: альбом. Серия: Продолжая традиции. М.: АртСервис-Медиа, 2017. 64 с

8. Фомичева Д. В. Бумага, на которой работал Тернер // Художественный совет. 2009. №1 (65). С. 14-17

9. Цельнер Ф. Леонардо да Винчи, 1452-1519: полное собрание живописи и графики. М.: TACHEN/АРТ-Родник, 2009. 696 с

10. Цельнер Ф., Тоенес К., Поппер Т. Микеланджело, 1475-1564: полное собрание произведений. М.: TACHEN/АРТ-Родник, 2008. 768 с

11. Cennini C. The Craftsman’s Handbook “Il Libro dell’Arte” / tr. D. V. Thompson, Jr. N. Y.: Dover Publications, 1954. 142 p

12. Guy Marika V. Dürer graficianul. Bucureşti: Editura Meridiane, 1973. 88 p

13. The Life and Times of Dürer. L.; N. Y.; Sydney; Toronto: Hamlyn, 1970. 75 p

14. Pope-Hennessy J. The Complete Work of Paolo Uccello. L.: Phaidon Press Limited, 1950. 174 p