В статье раскрываются основы разработанной автором методики освоения колористического пейзажа путем выполнения небольших по размеру, непродолжительных по времени акварельных этюдов из окна движущегося транспорта. подобные упражнения позволят художнику в дальнейшем успешно работать над композиционным пейзажем-картиной. предложенный метод развивает тонкость и остроту восприятия колорита, световоздушной среды пейзажа, а также активизирует зрительную память, аналитические способности живописца, умение находить точные тоновые и колористические отношения между небом и землей; позволяет выучить буквально наизусть состояния природы в различное время года, суток, при разной погоде; научиться изображать состояния природы по памяти. работая без предварительного рисунка, художник овладевает навыком рисования кистью. одним из важных элементов данного метода является работа на ограниченной палитре, в сжатом тональном диапазоне. автор рекомендует оптимальный набор художественных материалов для выполнения предложенных заданий.
The article covers the basics of the author’s original technique developed with the purpose of mastering coloristic landscape by means of small watercolor sketches briefly drawn from the window of a moving vehicle. Such exercises enable the artist to successfully cope with the complex composite landscape-painting in the future. the proposed method brings subtlety and accuracy of perception of color, light and air in the atmosphere of the landscape, and also activates visual memory and analytical abilities of the painter, his ability to find the exact tonal and color relationships between the sky and the earth. It allows the painter to literally memorize states of nature at different times of the year and day, under different weather conditions, and also learn to depict the state of nature from memory. Working without a preliminary sketch, the artist acquires the skill of drawing with a brush. One of the important elements of this method is work with a limited palette, in compressed tonal range. the author recommends an optimal set of art materials for the performance of the proposed tasks.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.